2021年6月，中央赋予浙江高质量发展建设共同富裕示范区的历史使命。浙江围绕“千万工程”“地瓜经济”“共富工坊”“数字助农”等先行探索，形成一批可复制的共富经验。在此背景下，开展共富主题思政课，是党的二十大精神、引导少先队员树立正确价值观的重要举措。依据《少先队活动课程指导纲要》，少先队活动课是立德树人的重要阵地，必须坚持思想性、实践性、自主性、趣味性、时代性。本课全面落实五大原则，突出思政引领与实践育人。

玉环文旦是台州、浙江知名特产，队员熟悉度高，能快速建立情感连接，降低思政教育距离感，让共富故事可感、可近、可亲。五、六年级少先队员具备初步抽象思维，能理解共富、创新等概念，但需要具象案例支撑；热爱家乡、喜欢竞争与成就感任务；处于价值观塑造关键期，对奋斗故事、榜样力量有强烈情感共鸣。队员们对文旦有天然亲切感。学校重视少先队课创新，为本课落地提供良好条件，真正实现“思政课有泥土芬芳”。

玉环市环山小学 阮伊萱《小文旦 大共富》思政微队课案例.pdf

玉环市环山小学 阮伊萱《小文旦·大共富》思政微队课设计 宣讲资料.ppt